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Perfil Del Estudiante

•Formación bilingüe con excelencia y eficiencia de los idiomas español e ingles

•Respetuoso de las creencias religiosas, participe del a amor a Dios.

•Alto nivel académico con énfasis en ingles e informática.

•Persona honesta y respetuosa, formada en el desarrollo de sus valores humanos.

•Autónomo y seguro de si mismo para interactuar en la sociedad.

•Preparado para ser líder y agente de cambio social

•Ciudadano consiente de ser constructor de acciones de paz

•Sensible a la manifestaciones culturales de su país, preservador de sus costumbres y tradiciones.

•Participante de actividades extras de patinaje, natación, teatro y danzas.

Parvulos

June 2-3

El niño del grado párvulos debe salir Preparado para pre- jardín controlando  esfínteres  y  un desarrollo de motricidad tanto fina como gruesa para poder así iniciar la parte intelectual, corporal e iniciación en la lectura y escritura; esta etapa educativa hará que los pequeños desarrollen mecanismos de comunicación, pautas de convivencia con otros niños, y aprenderán a desarrollar capacidades afectivas, ser creativos y se iniciara el conocimiento del ingles.

Pre-Jardin

Ages 3 - 4

El niño del grado Pre – jardín debe salir preparado con una amplia atención hacia las actividades tanto cognitivas como comunicativas, corporal y socio afectiva ya que se podrá enfrentar a situaciones mas complejas en su vida cotidiana y así seguir encaminado en el ingles demostrando así su capacidad de avance

Jardin

Ages 4 - 5

Que el niño de jardín este preparado para entrar al grado de transición donde empezara a conocer a profundidad la escritura y los procesos matemáticos. Que reconozca todo los ambientes que lo rodean y las situaciones que se pueden presentar en esta nueva etapa de escolaridad.

Transición

Ages 5 - 6

Que el niño construya nociones matemáticas a partir de situaciones que demanden el uso de conocimientos, logrando encontrar la relación entre objetos, espacios, tiempo y calcificar.

 

Que el niño logre el dominio de su lenguaje, oral para que sea capaz de iniciarse en el proceso de lectoescritura. Logre comprender aceptar y apropiarse de los valores y principios de la vida sensibles a la creatividad, trabajo artístico y científico

Primero

Ages 6 - 7

El niño del grado 1° debe salir preparado para segundo teniendo como conocimientos previos y básicos los fonemas y correcta pronunciación de los mismos para así poder iniciar la escritura de palabras y oraciones para poder tener claro la escritura de oraciones con sentido y lógica.​

Segundo

Ages 7 - 8

El niño de segundo de primaria para poder seguir al grado tercero debe saber aplicar los conocimiento que cada uno posee.

 

Debe aplicar la lógica  para poder enfrentarse a las situaciones cotidianas y de su entorno siempre dando las mejores soluciones a los posibles problemas que se le pudiesen presentar a esa cierta edad. 

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